ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين - منتدى يوسفية الهوى 🍎
منتدى يوسفية الهوى 🍎  

العودة   منتدى يوسفية الهوى 🍎 > •~ ليالي لذوي الحتياجات الخاصه ~•

الملاحظات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
#1  
قديم 02-03-2022, 09:43 AM
حلا ليالي غير متواجد حالياً
لوني المفضل #0B0B3B
 رقم العضوية : 2191
 تاريخ التسجيل : Apr 2021
 فترة الأقامة : 1087 يوم
 أخر زيارة : 02-25-2022 (01:08 PM)
 المشاركات : 1,040,578 [ + ]
 التقييم : 466946
 معدل التقييم : حلا ليالي has a reputation beyond reputeحلا ليالي has a reputation beyond reputeحلا ليالي has a reputation beyond reputeحلا ليالي has a reputation beyond reputeحلا ليالي has a reputation beyond reputeحلا ليالي has a reputation beyond reputeحلا ليالي has a reputation beyond reputeحلا ليالي has a reputation beyond reputeحلا ليالي has a reputation beyond reputeحلا ليالي has a reputation beyond reputeحلا ليالي has a reputation beyond repute
بيانات اضافيه [ + ]
ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين



ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين

صعوبات التعلم للمعاقين
ان صعوبات التعلم هو عنوانا وصفياً لنوعية من الأطفال ذوي الإعاقة الإدراكية ، وهي مجموعة من الأطفال ذوي الاضطرابات في نمو اللغة ، والكلام ، أو القراءة ومهارات الاتصال المرابطة ، والمثوبة للتفاعل الاجتماعي لذلك يجب ان تكون سمات معلم ذوي الاحتياجات الخاصة متوافقة مع الفئة التي سيتعامل معها ، مع العلم انه لم تتضمن هذه المجموعة الأطفال ذوي الإعاقات الحسيه مثل العمي ، والصمم ؛ لأننا لدينا الطرق والتدريبات المستخدمة مع السنن والعميد، واستبعد من هذه المجموعة ايضاً الأطفال المتخلفين عقلياً.

تصنيف صعوبات التعلم
ويعد تصنيف كيرك وكالفانت من أكثر التصنيفات شيوعاً لصعوبات التعلم ، لما يمتاز به من دقة وشمول وقد اعتمد هذا التصنيف العديد من الدراسات ويميز هذا التصنيف بين نوعين من الصعوبات وهما:

صعوبات التعلم النمائية ، وتشتمل هذه المجموعة من الصعوبات على تلك المهارات التي يحتاجها الطفل بهدف التحصيل في الموضوعات الأكاديمية وتنقسم إلى ، صعوبات أولية وتشمل الانتباه والادراك والذاكرة والتي تعتبر وظائف عقلية متداخلة مع بعضها البعض فإذا أصيب الإنسان باضطرابات فيها فإنها تؤثر على نوع الثاني من الصعوبات النمائية وهو الصعوبات الثانوية.

صعوبات التعلم الأكاديمية ، وهي المشكلات التي تظهر لدى الأطفال المدارس، وتشمل الصعوبات الخاصة بتعلم القراءة أو التهجي أو الكتابة أو إجراء العمليات الحسابية وهناك علاقة ارتباطية بين النوعين السابقين من الصعوبات النمائية والاكاديمية، فالصعوبات التعليم ية النمائية التي يواجهها الفرد قد تؤدي به إلى صعوبة في تعلم وتحصيل المواد الدراسية المختلف.

انواع صعوبات التعلم
لما كانت اللجنة الدولية لصعوبة التعلم قد عرفت التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالذين يظهرون عيوباً في واحدة أو أكثر من العمليات مثل ، التحدث ، الإنصات ، القراءة ، الكتابة ، القدرات الرياضية ، وهذة العيوب ترجع إلى قصور في الجهاز العصبي المركزي ، ومشكلات في المعالجة الذاتية للمعلومات ومشكلات أخرى ترتبط بالإدراك الاجتماعي أو التفاعل الاجتماعي فإنه يمكن تصنيف أنواع هذه الصعوبات كمايلي :

الصعوبة في القراءة
يظهر التلاميذ ذوو صعوبات التعلم بعض السلوكيات الخاصة بالقراءة منها :

البطء في القراءة ، تعثر القراءة خصوصاً القراءة الجهرية ،
وتتبع الكلمات بالإصبع ، والخلط بين الحروف والكلمات المتشابهة ، عدم القدرة على الجمع بين القراءة السريعة والفهم ، وقد حددت بعض الدراسات الخاصة بالقراءة منها :
عدم التمييز السمعي بين الحروف متشابهة المخرج مثل ث ، س ، ص .
عدم التمييز البصري بين الحروف متشابهة الشكل مثل ج ، ح ، خ.
عدم التمييز بين الصوائت القصيرة، والصوائت الطويلة مثل ، برد ، بريد ، ولد ، والد.
القراءة المرآتية أو العكسية ، فقد يقرأ التلميذ مثلا درب بدلا من برد، أو برج بدلا من جرب.
إضافة بعض الكلمات إلى الجملة، أو بعض الأحرف إلى الكلمة ، فمثلا كلمة ورق تصبح زورق.
حذف بعض الكلمات إلى الجملة ، أو بعض الأحرف إلى الكلمة ، فمثلاً كلمة الجسر تصبح الجر.
إبدال بعض الكلمات بأخرى ، قد تحمل بعضا من معناها فمثلاً كلمة العالية قد يقرأها المرتفعة أو العكس ، أو يكرر بعض الكلمات.

الصعوبة في الكتابة
صعوبة الالتزام بقواعد الخط والكتابة المنتظمة ، فعادة ما يكون الخط رديئا وتصعب قراءتة ، والخلط في الاتجاهات فقد يكتب من اليسار بدلاً من اليمين ، وكذلك كثرة الأخطاء المتعلقة بتهجي الكلمات مثل :
عكس كتابة الحروف والأعداد ، فيكتب الحرف خ يكون غ والرقم ١٣ يكتبه ٣١.
عكس حروف الكلمة وقلبها الكتابة المرآتية أو العكسية مثل درب تصبح برد
الخلط بين الأحرف المتشابهة في الرسم باب يكون ناب أو التي لها نفس العدد من النقاط.
استخدام روابط غير صحيحة بين الجمل ؛ مما يدل على عدم فهم الفكرة.
شرح الفكرة بشكل جيد شفوياً والخطأ فيها عند الكتابة عند حديثها فيما بعد عن صعوبات الكتابة ، ولأتحصى صعوبات التعلم لدى المعاقين على تعلم اللغة العربية فقط بل تشمل ايضاً صعوبات تعلم اللغة الانجليزية.

الصعوبة في اللغة الاجنبية
ولقد أوضح رفعت بهجات أن الأبحاث التي درست العلاقة بين صعوبات التعلم ، وضعف تعلم اللغة الأجنبية قليلة ، ولكن التلميذ الذي لا يستطيع تعلم اللغة الأجنبية تظهر عليه علامات صعوبات تعلم ، تتداخل مع قدرته على تعلم ومعالجة هذه اللغة.

الصعوبة في الحساب
ترتبط الصعوبة في الحساب بالصعوبات الخاصة بالقراءة والكتابة والانتباه ومعالجة المعلومات ، وتظهر هذه الصعوبة في معالجة المشكلات الرياضية ، فقد تكون خطوات حل المسألة الرياضية صحيحة، لكن الإجابة النهائية غير صائبة ، نتيجة فشل ما في معالجة الأرقام نفسها ، ومن أشكال الخطأ في الأرقام مايلي:

إضافة وحذف أو نقل غير صحيح للأرقام، الكتابة العكسية للأرقام ، فقد يكتب أرقام العدد ٨٧ وهي ٧٨ والرقم ٢٥ قد يقرأها أو يكتبه ٥٢ وكذلك عدم التمييز بين الأرقام ذات الاتجاهات المتراكمة مثل صعوبة في الربط بين الرقم ورمزه اللغوي ، فين يطلب منه كتابة الرقم ثلاثة يكتبه اربعه وإذا كانت الصعوبات السابقة في القراءة والكتابة والحساب ، تعد من صعوبات التعلم الأكاديمية، فإن هناك ايضاً بعض الصعوبات النمائية ، والتي تؤثر بدورها في تحصيل المواد الأكاديمية السابقة ومن هذه الصعوبات النمائية مايلي:

صعوبة نقص الانتباه والنشاط الزائد، ويعد نقص الانتباه والتركيز في المعلومة لفترة طويلة من العي ب الهامة ، التي تمثل صعوبة في التعليم وقد ترتبط هذه الصعوبة بالنشاط الزائد ، وعدم الاستقرار الحركي والاندفاع.
صعوبات تتعلق بالادراك البصري ، واسمعي ، والحركي ، واضطرابات اللغة والكلام وعيوب النطق.
وصعوبات تتعلق بعمليات التفكير المختلفة ، وتنتج من هذه الصعوبات مشكلات في معالجة المعلومات ، ويؤكد رفعت بهجات أن ذوي صعوبات التعلم يعانون بعض المشكلات التي تتعلق بالناقص في معالجة المعلومات وهي تتضح فيما يلي :
لا يفهم المعلومة إذا عرضت عليه بطريقة شوية، بينما يفهمها أكثر من خلال عرضها في شكل بصري على هيئة رسوم توضيحية أو تخطيطية.
يجد صعوبة في فهم قواعد العمل ، واتباع التعليمات والتوجيهات في أثناء تأدية الاختبارات أو إنجاز المهام التعليمية ، ويعاني سوء الفهم ويتضح ذلك من السؤال عدة مرات، ويخطىء في أسئلة الاختبار ولا يستطيع تحديد نوع المعلومات التي يبحث عنها السؤال ، وقد يستطيع فهم السؤال والإجابة عنه ، لكنه يفشل في إنجاز الإجابة في الوقت المحدد لها ويرجع ذلك لعوامل ترتبط ببطء القراءة والكتابة لديه وايضاً إلى مشكلات الانتباه والادراك والذاكرة.


كلمات البحث

موقع ثقافي , أدبي , ابداعات مصممين , شعراء, رسامين , أدباء





lh in hgwu,fhj hgjd j,h[i jugdl hgluhrdk




 توقيع : حلا ليالي





[/QUOTE]

رد مع اقتباس
قديم 02-03-2022, 10:17 AM   #2


الصورة الرمزية imported_عواد الهران
imported_عواد الهران غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2266
 تاريخ التسجيل :  May 2021
 أخر زيارة : 02-25-2022 (09:48 AM)
 المشاركات : 296,748 [ + ]
 التقييم :  42187
لوني المفضل : #0B0B3B
افتراضي رد: ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين



بارك الله فيك

جزاك الله خير الجزاء,

والتميز بكمن بما نستفيد ونفيد,

وقمة التفاعل:

بالرد عليكم ,وتلقي ردودكم الكريمه.


 
 توقيع : imported_عواد الهران






رد مع اقتباس
قديم 02-03-2022, 04:29 PM   #3


الصورة الرمزية حلا ليالي
حلا ليالي غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2191
 تاريخ التسجيل :  Apr 2021
 أخر زيارة : 02-25-2022 (01:08 PM)
 المشاركات : 1,040,578 [ + ]
 التقييم :  466946
لوني المفضل : #0B0B3B
افتراضي رد: ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين



عواد الهران
أهلا وسهلا بك
الله يعطيك العافيه
على المرور الجميل
نورت الصفحة و الموضوع


 
 توقيع : حلا ليالي





[/QUOTE]


رد مع اقتباس
قديم 02-03-2022, 08:04 PM   #4


الصورة الرمزية الــوافــي
الــوافــي غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2472
 تاريخ التسجيل :  Oct 2021
 أخر زيارة : 02-25-2022 (01:31 PM)
 المشاركات : 41,534 [ + ]
 التقييم :  22800
لوني المفضل : #0B0B3B
افتراضي رد: ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين



*,

طرح يفوق الجمال
كعادتك إبداع في صفحآتك
يعطيك العافيه يارب
وبإنتظار المزيد من هذا الفيض
لقلبك السعادة والفرح
ودي لك


 
 توقيع : الــوافــي



رد مع اقتباس
قديم 02-03-2022, 08:20 PM   #5


الصورة الرمزية حلا ليالي
حلا ليالي غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2191
 تاريخ التسجيل :  Apr 2021
 أخر زيارة : 02-25-2022 (01:08 PM)
 المشاركات : 1,040,578 [ + ]
 التقييم :  466946
لوني المفضل : #0B0B3B
افتراضي رد: ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين



الوافي
أهلا وسهلا بك
الله يعطيك العافيه
على المرور الجميل
نورت الصفحة و الموضوع


 
 توقيع : حلا ليالي





[/QUOTE]


رد مع اقتباس
قديم 02-04-2022, 04:15 AM   #6


الصورة الرمزية ريآن
ريآن غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2146
 تاريخ التسجيل :  Feb 2021
 أخر زيارة : 02-25-2022 (02:07 AM)
 المشاركات : 747,333 [ + ]
 التقييم :  448854
لوني المفضل : #0B0B3B
افتراضي رد: ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين
















مُتَصفح مُغموس بِ طقوُس ترَف
وابداعا ً يَنتشي
مِن بهاء ذائقتكِم المنفردة

لــ كلكم الجوري

















 
 توقيع : ريآن





رد مع اقتباس
قديم 02-04-2022, 06:25 AM   #7


الصورة الرمزية لِين
لِين غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2486
 تاريخ التسجيل :  Oct 2021
 أخر زيارة : 08-15-2022 (03:50 PM)
 المشاركات : 264,137 [ + ]
 التقييم :  203743
لوني المفضل : #0B0B3B
افتراضي رد: ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين



_


يعطيك الف عافيه على الطرح الجميل
سلمت :724: .


 
 توقيع : لِين






مصمم / إهدآء ذوق يسلم قلبك وروحك خيي :g-5: ~

.


رد مع اقتباس
قديم 02-04-2022, 05:46 PM   #8


الصورة الرمزية حلا ليالي
حلا ليالي غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2191
 تاريخ التسجيل :  Apr 2021
 أخر زيارة : 02-25-2022 (01:08 PM)
 المشاركات : 1,040,578 [ + ]
 التقييم :  466946
لوني المفضل : #0B0B3B
افتراضي رد: ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين



لين
أهلا وسهلا بك
الله يعطيك العافيه
على المرور الجميل
نورت الصفحة و الموضوع


 
 توقيع : حلا ليالي





[/QUOTE]


رد مع اقتباس
قديم 02-04-2022, 05:46 PM   #9


الصورة الرمزية حلا ليالي
حلا ليالي غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2191
 تاريخ التسجيل :  Apr 2021
 أخر زيارة : 02-25-2022 (01:08 PM)
 المشاركات : 1,040,578 [ + ]
 التقييم :  466946
لوني المفضل : #0B0B3B
افتراضي رد: ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين



ريان
أهلا وسهلا بك
الله يعطيك العافيه
على المرور الجميل
نورت الصفحة و الموضوع


 
 توقيع : حلا ليالي





[/QUOTE]


رد مع اقتباس
قديم 02-07-2022, 11:13 AM   #10


الصورة الرمزية إيليف
إيليف غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2100
 تاريخ التسجيل :  Feb 2021
 أخر زيارة : 02-20-2022 (11:23 PM)
 المشاركات : 240,466 [ + ]
 التقييم :  122601
لوني المفضل : #0B0B3B
افتراضي رد: ما هى الصعوبات التي تواجه تعليم المعاقين




سلمت الايادي..
وسلِم لنا هذا الطرح المميز
اسعدك الله , و لك الشكر أبدًا وَ مددًا..
كل الــود و التقدير لشخصّك


 

رد مع اقتباس
إضافة رد

يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ثقافة المرأة imported_محمد •~ ليالي الّعَامْ ~•
16 01-05-2022 06:41 AM
تعلم و مراجعة 1000 كلمة باللغة الألمانية في شهر واحد #7 ˛ ذآتَ حُسن ♔ •~ التربية والتعليم واللغات~•
12 11-02-2021 05:54 PM
ختام قمة “الناتو”.. مطالبات لإيران بالتوقف عن أنشطتها الصاروخية الباليستية قصايد •~ أخبآر دولية وعآلمية ~•
9 06-18-2021 03:32 AM
العيش وسط مساحات خضراء.. لصحة أفضل عاشق الغاليه •~ ليالي الطب والصحه آ~•
10 06-08-2021 07:20 PM
{ عَنِ الْيَمِينِ وَعَنِ الشِّمَالِ عِزِينَ (37) } تفسير حلا ليالي •~ القرآن الكريم وعلومه وأحكامه~•
13 06-05-2021 11:26 PM

:: برعاية حياة هوست ::
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

توقيت نبضيـ 🕐 ❤️ 10:01 AM.

أقسام المنتدى

نسكُ القمر🌻 | ♠ ..| سجادة حمراء وأرائك الهطول | ♠ ..| دار النشر العربي ـ هُدهد ونبأ يقين | نون والقلم ومايسطرون🌻 | ♠ ..|رضاب الأبجدية يمنع المنقول | ♠ ..|سلاسل الشفقْ | ♠ ..| مئذنة النون يمنع المنقول | ♠ ..|تلاوة القصيد يمنع المنقول | ♠ ..| مكان قصي للمدونات | رتل مجيد و مواسم الربيع🌻 | ♠ ..| تبـر الجنة :: إسلاميات | ♠ ..| قافلة العزيز للمنقول | ديباجة لون🌻 | ♠ ..| قوس قزح للتصميم يمنع المنقول | ♠ ..| محراب ضوء 📷 يمنع المنقول | ♠ ..|خضاب استبرق لتصميم الأزياء والأسرة يمنع المنقول 🍒 | دستور وبينة نور🌻 | ♠ ..| غيابة الجب | ♠ ..| تلبيه لرغبة الغمام | ♠ ..| آذان صاغية | شُرفة التواصل( منْ أَبْوَابٍ مُتَفَرِّقَةٍ ) | ♠ ..|طاولة نقاش يمنع المنقول والردود العقيمة | ♠ ..|عرانين الزمزم (المكتبة الأدبية) | رسول الـكلم وصنوان الجمال يمنع المنقول | ♠ ..|حقيبة مصمم وأبجدية الطيف | ♠ ..| شرفة الطاقم الإداري | ♠ ..|صدح العطاء هيت لك فعاليات تسر الناظرين | ♠ ..| تصميم الإستايلات المجانية للمنتديات يمنع المنقول | ♠ ..|عروش الغيم وندف اللقاء | قسم خاص لدورات تصميم الاستايلات | ♠ ..| مرفأ تنسيق المواضيع | لحفظ دروس تصاميم الاستايلات | ♠ ..| عناقيد التوت (المرسم والخط اليدوي) يمنع المنقول | ♠ ..| يوسفية الهوى ديزاين :: طلب ستايل منتدى مدفوع | مجلة اليوسفية وعرسُ سمّاوي نزف به أقاحي الجمال | ♠ ..| سنديانة الذائقة للمنقول | دورة فنون الكتابة للتصميم مع الحنان 🍎 | ♠ ..| يوسفيات للمونتاج وتصميم اليوتيوب يمنع المنقول | ♠ ..| في لوحِ محفوظْ 🔏📚 | صرحُ ممرد من عُسجد (الردود المميزة) | ♠ ..|مشكاة النور والأدب الساخر يمنع المنقول | ♠ ..| في ضيافة الأدب العربي الحديث والمعاصر | ♠ ..| استايلات يوسفية الهوى يمنع المنقول | ::: ليالي الّعمر الّإسْلاَميِة ::: | •~ نبضآت إسلآمِيـہ ~• | •~ نبـي الرحمه وصحابته ~•
| ::: ليالي الّعمر الّعَامْة ::: | •~ ليالي النقاش والحوارات الجادة ~•
| •~ ليالي الّعَامْ ~•
| •~ أخبآر دولية وعآلمية ~•
| ::: ليالي العمر اَلتصْميم والجِرافيك ::: | ::: ليالي الّعمر الأَسرَة والّمُجتَمَعْ ::: | •~ ليالي عالم آدم ~•
| •~ ليالي أناقة حَوّاء ~• | •~ ليالي انامل طاهية ~• | •~ ليالي الحياة الزوجية ~•
| •~ ليالي عالم االحمل والأمومه .. وبرائه الطفولة~•
| •~ ليالي الديكور والاثاث ~•
| •~ ليالي ادوات الفوتوشوب وملحقات التصميم ~•
| •~ لنتعلمَ / سويآ~•
| •~ ليالي اهداءات التصاميم ~•
| ::: ليالي الّعمر الإدارية ::: | •~ ه مكتب الاداره~• | •~ ليالي طآقم الآشراف والرقآبة~•
| •~ ليالي الشكاوي والاقتراحات ~•
| •~ ليالي المواضيع المكرره ~•
| •~ ليالي الشخصيات التاريخية ~• | •~ ليالي صدى الملآعب ~•
| •~ ليالي عالم السيارات والدرآجآت النارية ~•
| •~ صوتيات وخطب ومرئيات إسلامية ~•
| ::: ليالي الّعمر التقني ::: | •~ ليالي Computer الكمبيوتر وشبكات الانتريت ~•
| •~ تسليطَ الضوُءَ على خَصائصَ المُنتدًى ~•
| •~ ليالي ملحقات الجوال والبلاك بيرى والأيفون ~• | •~ ليالي طلبات التبادل الاعلاني ~•
| •~ ورشة عمل لتنسيق الموضوع قبل طرحه ~•
| ::: ليالي العمر التوآصل مع الأعضآء ::: | •~ حللتًم آهلاً ~•
| •~ ليالي التهانى والاهداءات والمناسبات ~• | •~ ليالي المسابقات والفعاليآت ~•
| ::: ليالي الّعمر الترفيهي ::: | •~ ليالي الّعمر للالعاب والمرح والتسلية ~• | •~ ليالي الشَخصَيات الكرتونيةَ والانمي ~•
| •~ ليالي لضحك و الفرفشة ~•
| •~ ليالي YouTube اليوتيوب~•
| ::: ليالي الّعمر الأدَبيةَ::: | •~ حروف القصيد ~•
| •~ ليالي القصص ~•
| •~ مقآلآت أدبية سبق نشرها ومنقوله ~•
| •~ ليالي همزة وصل و مستجدآت إدارية ~•
| •~ ليالي دروس الفوتوشوب و سويتش مآكس ~•
| •~ ليالي لقاء وَ فنجان قهوة ~•
| •~ ليالي عدسة الأعضآء وأبدآعآت سنآبية حصرية ~• | ::: ليالي الّعمر آلمنوعة ::: | •~ ليالي السياحة و السفر والرحلات ~•
| •~ الحيوآنات والطيور والنباتات ~•
| •~ ليالي الصور المنوعة ,غرائب وعجائب الصور~•
| •~ الشيلات والقصائد الصوتيه ~• | •~ليالي آخبار الفن والفنانين ~•
| •~ليالي حكآية مثل ~•
| •~ ركـن تَصَمِيمْ تَرانِيمْ عِشْق~•
| •~ ليالي آنٌسًسًـكآبّـ حً ـرفُ ~• | •~ ليالي للتصاميم الاعضاء الحصريه ~•
| •~ ليالي لـ الردود آلمميزة ~•
| •~ ليالي مرافي ساكنة وعالم خاص ~•
| •~ الخيمة الرمضانية ~•
| •~ القرآن الكريم وعلومه وأحكامه~•
| •~ ليالي التعآزي والمواسآة ~• | •~ ليالي {حصريات اقلام الاعضاء}~•
| •~ ليالي لـ نصوص الأعضاء سبق نشرها~•
| •~ ليالي للمقالات المنوعه ~• | •~ ليالي للمهآرآت والأشغآل اليدوية ~•
| •~ ليالي الصَيد والمقنآص ~•
| •~ ليالي الطب والصحه آ~•
| •~ ليالي تطوير الذات ~•
| •~ ليالي لذوي الحتياجات الخاصه ~•
| ::: ليالي العمر الطب والحياة ::: | ::: ليالي العمر الرياضية والاخباريه ::: | •~ التربية والتعليم واللغات~•
| •~ ليالي للكتب الإلكترونية~•
| •~ ليالي لفواصل واكسسوارات لتزيين المواضيع ~•
| •~ طلبات التصميم ~•
| •~ خاصــ،~•
| •~ قناة ليالي العمر الحصرية ont>
| •~ مجلة ليالي العمر ~•
| •~ليالي العمر لعدسه آلأعضآء الحصريةوابداعاتهم ~• | ۩۞۩{ مطبخ ليالي وفن الوصفات , للحصري فقط }۩۞۩ | أرشيف قسم ليالي المسابقات والفعاليات | ::: ليالي للفن والمشاهير ::: | •~ ليالي للفن التشكيلي ~•
| •~ ليالي للافلام والمسلسلات العربيه والاجنبيه~•
| •~كرسي اعتراف ليالي العمر~•
| •~ ليالي لـمدونات الأعضاء الخاصة~• | •~ الحج والعمرة ~•
| قـسّمٌ الـمـئَـوِيـآتٌ | •~ ركن اناقه جنوبيه ~•
| •~فعاليات اليوم الوطني السعودي ~•
| •~ ركن جوريه ~•
|



Powered by vBulletin® Version 3.8.12 by vBS
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
HêĽм √ 3.2 OPS BY: ! ωαнαм ! © 2010
new notificatio by 9adq_ala7sas
This Forum used Arshfny Mod by islam servant
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009